| 1958 | Geboren und aufgewachsen in Schöftland/CH |
Ausbildungen/Weiterbildungen |
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| 1979 | Matura in Aarau |
| 1979 – 1985 |
Musikstudium
in Winterthur; Klavier bei Christoph Lieske,
Lehr – und Konzertreifediplom |
| ab 1985 | Diverse Weiterbildungen und Kurse in der Schweiz und im Ausland in Liedbegleitung, Klavier, Neue Musik, bei Ulrich Rademacher, Bernhard Wambach, György Kurtag u.a. |
| Diverse Kurse und Weiterbildungen in Kunst, Psychologie, Körperarbeit, Schwerpunkt in Prozessorientierter Psychologie nach Arnold Mindell | |
| 1999 - 2003 | Ausbildung Unintentional Music bei Lane Arye |
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Tätigkeiten
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| Konzerttätigkeit | Diverse Liederabende, Kammermusikkonzerte und Soloprogramme |
| Spartenübergreifende Projekte wie z. Bsp. Cage Two2 mit öföff production Bern Dampfzentrale Bern 2003 | |
| Konzertprojekte improvisierte Musik auf der Alp Ramsen jeweils im Sommer | |
| Openair Konzerte mit diversen Instrumenten z. Bsp. Gratzugnacht am Märjelensee Aletschgebiet 2004: Musik zu Walliser Sagen | |
| Soloprogramme konzipiert für spezielle Anlässe: Kongresse z. Bsp. Schweizerischen Architektenkongress in Münchenwiler 1994 | |
| Soloabend zur Erinnerung an einen Berner Architekten, Mühle Hunziken 2004 | |
| Elisabethenkirche Basel : Elementar: Ein Programm zur inneren und äusseren Natur für Glocken, Gongs und Klavier 2007 | |
| Musik aus der Stille in der Kirche Ligerz : Glocken, Gongs 2007 | |
| Pädagogische Tätigkeit | 1988 – 2004 Tätigkeit als Klavierlehrerin an der Musikschule Konservatorium Bern |
| 1993 – 1999 Dozentin für praktische Klavierpädagogik an der Hochschule für Musik und Theater in Bern | |
| Seit 1996 Klavierlehrerin an der Musikschule unteres Simmental-Kandertal | |
| Ab 1994 freischaffende Tätigkeit in der musikpädagogischen Fortbildung: Einzelarbeit und Kurse | |
| Seit 1999 Organisation und Aufbau der Seminarien für Unintentional Music von Lane Arye Ph.D. in der Schweiz | |
| 2002 – 2003 Assistentin von Lane Arye Ph.D. | |
| Selbständige Arbeit in Unintentional Music seit 2003 | |
| Private Klavierklasse in Bern : diplomierte Klavierlehrerinnen, StudentenInnen SMPV, fortgeschrittene Amateure | |
| Engagements Musikpädagogik | 1997 Musikschule Unteres Worblental BE : Neue Musik und ihre Improvisation; für KlavierlehrerInnen (Tageskurs) |
| 2000 Schweizerischer Musikschulkongress Interlaken BE: Unintentional Music: Chance eines neuen Ansatzes in der Musikpädagogik (Atelier zusammen mit Lane Arye 3 Tage) | |
| Seminar im Rahmen der Klavierdidaktik Hochschule für Musik und Theater Bern: Neutrales Hören, Kanalbewusstsein im Unterricht | |
| 2001 Musikschule Effretikon ZH: Wachstumsprozesse in der Musikpädagogik (Abendveranstaltung) | |
| 2002 Musikhochschule Luzern Didaktisches Zentrum Energie im Unterricht (Tageskurs) | |
| 2004 MusiklehrerInnen der Region Winterthur, Unintentional Music Einführungskurs | |
| Musikhochschule Luzern, Unintentional Music Seminar | |
| Sprachheilschule Wabern /BE, Workshop „Entspannung mit Musik“ | |
| Musikschule Konservatorium Bern: Einführung in Unintentional Music | |
| EPTA Schweiz. Jubiläumstagung Weggis: Lehrerin Natur: Unintentional Music im Klavierunterricht | |
| 2001- 2004 Musikschule Konservatorium Bern: Kurse für Musikalische Erwachsenenbildung: Klavier für Wiedereinsteigende / Klavierwerkstatt | |
| Eigene Kurse | fortlaufende Pädagogische Prozessgruppen |
| Unintentional Music Studiengruppen | |
| Ausbildungsgruppen Pädagogik SMPV | |
| August 04: Lehrerin Natur, ein Unintentional Music Projekt auf der Alp Ramsen | |
| August 05 Unintentional Music und Arbeit an der inneren Wurzel | |
| Seit 2004 regelmässige prozessorientierte Arbeit mit der a cappella Gruppe Voxtasy www.voxtasy.ch | |
| Workshops Unintentional Music in Bern und Zürich | |
| 2006 Kraftvolle Monotonie, Alp Ramsen | |
| 2008 Lass die Traumfiguren spielen | |
| 2008 Unintentional Music Einführung | |
| Einzelarbeit | Klavier |
| Improvisation | |
| Unintentional Music | |
| Musikpädagogische Supervision | |
| kulturland | Seit 1999 Aufbau “kulturland“ auf eigenem Biobetrieb mit dem Bergbauer Lorenz Kunz. |
| Biologischer Landbau – Lebenswerte Tierhaltung- kulturelle Begegnung: Praxis und Vermittlung eines ganzheitlichen Umgangs mit Kultur | |
| Lehrerin Natur | Manuscript: Unintentional Music und Musikpädagogik |